Altaviana ha obtenido la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) para el periodo 2021-2027. Esto supone un respaldo a la estrategia de internacionalización de nuestra escuela. A continuación se expone nuestra Declaración de la Política Erasmus (Erasmus Policy Statement – EPS).
Declaración de Política Erasmus
Altaviana tiene demostrado interés en la colaboración internacional y por ello pertenece a EDNA, que es una asociación internacional de centros de enseñanza, universidades y empresas que tiene como prioridad la internacionalización. Esta estrategia otorga a la movilidad de sus alumnos y profesores y a la cooperación con otros centros europeos e internacionales una importancia relevante como contribución a sus objetivos de formación en la excelencia.
La estrategia se articula mediante diversas acciones:
- Existencia de un Departamento Internacional en el seno de la Escuela.
- Fomento y ayuda al estudio de idiomas tanto para alumnos como para profesores y personal administrativo.
- Impulso a la realización de las prácticas formativas FCT de los alumnos en empresas de la Unión Europea.
- Actualización periódica del catálogo de cursos y de la asignación de créditos ECTS a los módulos de aprendizaje.
- Aprovechar la existencia en Altaviana de un restaurante taller abierto al público para recibir a estudiantes en prácticas de las organizaciones socias y que favorezca el intercambio lingüístico y pedagógico tanto con alumnos como profesores.
- Adopción y potenciación de la acreditación internacional NVQ para facilitar la empleabilidad en otros países de los titulados del centro (www.nvqvalencia.com).
- Integración en la asociación internacional EDNA, para promover y participar en proyectos internacionales.
- Búsqueda activa de contactos y socios europeos. La forma habitual de proceder en la búsqueda de socios es mediante contactos personales que han permitido detectar una identidad de principios e intereses con otras instituciones europeas.
El objetivo global es continuar progresando en la internacionalización del centro ya iniciada hace años mediante esta relación permanente con otros centros y empresas de diferentes países y promoviendo y apoyando la participación en este proceso de todos los profesores y alumnos. Este objetivo se puede desglosar en otros objetivos parciales como se indica a continuación:
- Fomentar la ciudadanía europea
- Ampliar el conocimiento de idiomas
- Mejora curricular conducente a una mejora de la empleabilidad
- Conocer otros métodos de enseñanza y de trabajo
- Crecimiento personal fruto de la experiencia vivida
- Mejora de soft-skills en el plano internacional
- Fomentar el espíritu emprendedor
En relación con el profesorado y el personal:
- Fomentar la ciudadanía europea
- Ampliar el conocimiento de idiomas
- Conocer otros métodos de enseñanza y de trabajo que redunden en una mejora docente
- Crecimiento personal fruto de la experiencia vivida
- Estrechar lazos interdepartamentales
- Establecer redes de trabajo europeas
En relación con la institución:
- Incrementar la presencia en Europa y un mayor reconocimiento
- Prestigiar la formación impartida
- Mejora continua por la retroalimentación de las experiencias de movilidades de profesores y personal
