Proyecto PIIE
Proyectos de innovación e inclusión educativa (PIIE) 2025-26 y 2026-27
PROYECTO ExpresARTE FP
Este proyecto nace ante la preocupación por el impacto negativo del uso excesivo de tecnologías en el alumnado de FP, que ha provocado una disminución de la atención, comprensión lectora, expresión oral y habilidades sociales, además de casos de ansiedad, ciberbullying y baja autoestima.
El curso pasado se iniciaron talleres de lectura y formación docente en metacognición, incluyendo literatura infantil como recurso emocional. Se detectaron abusos de redes en 1º de ciclos medios, lo que refuerza la necesidad de trabajar el juicio crítico y la expresión emocional.
El proyecto favorece especialmente a estudiantes con dificultades de aprendizaje, TEA y alumnado extranjero, promoviendo su integración y bienestar.
La participación en debates y concursos de oratoria mejora la autoestima y la argumentación, creando un entorno educativo más inclusivo y resiliente. Tras las primeras acciones, se ha observado mayor interés por la lectura y mejora en el juicio crítico, por lo que se plantea consolidar este proyecto de dos años, cuyos beneficios alcanzarán a alumnado, docentes, familias y el entorno escolar.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
| Curso | Trimestre | Proyecto |
|---|---|---|
| Curso 1 | 1º | Reunión de coordinación docente para planificación y seguimiento del proyecto |
| Curso 1 | 1º | Evaluación diagnóstica |
| Curso 1 | 1º | Plan de acción |
| Curso 1 | 1º | Cuadernillo del Proyecto BeLeader |
| Curso 1 | 2º | Libroforum profesorado, |
| Curso 1 | 2º | Biblioteca colaborativa, |
| Curso 1 | 2º | Pasaporte lector, |
| Curso 1 | 2º | Presentación en público de los resultados del proyecto |
| Curso 1 | 2º | Identificación de buenas prácticas del profesorado en oratoria |
| Curso 1 | 2º | Actividad profesorado (comida) + debate sobre los textos del libro “Como hacer que te pasen cosas buenas” (Marian Rojas) |
| Curso 1 | 2º | Escritura creativa |
| Curso 1 | 3º | Redacción |
| Curso 1 | 3º | Diseño de las actividades integradas en la asignatura de sociocultural |
| Curso 1 | 3º | Defensa oral de trabajos y tareas |
| Curso 2 | 1º | Formación del profesorado en oratoria con experta |
| Curso 2 | 1º | Taller de teatro con un invitado experto |
| Curso 2 | 2º | Experiencia alumni y expertos |
| Curso 2 | 2º | Dramatización de la novela “Las gratitudes” |
| Curso 2 | 2º | Role-playing “La sociedad de la nieve” |
| Curso 2 | 3º | Exposición argumentativa |
| Curso 2 | 3º | Publicación en redes sociales de la exposición argumentativa |
| Curso 2 | 3º | Evaluación final |
VÍDEO DEL PROYECTO
GALERÍA DE IMÁGENES CURSO 2025/26
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